Seminarios de Investigación 2020

Seminario 2- Síntomas contemporáneos en el psicoanálisis con niños

Responsables:  Adela Fryd, Catalina Guerberoff y Patricio Alvarez Bayón.
Duración:
Anual
Frecuencia: Quincenal.
Horario: Primer y Tercer Lunes de cada mes de 12.15 a 13.45 h
Fecha de inicio: 20 de Abril de 2020.

Argumento:
El seminario de investigación de 2020 examinará las modalidades que toman los síntomas contemporáneos a partir de su relación con las estructuras clínicas clásicas y las diferencias y articulaciones entre unas y otras.

En este segundo año nuestra investigación se centrará en las nuevas formas del síntoma, la inhibición y la angustia, según estos ejes:

El síntoma del niño, la inhibición y la angustia en la época: neurosis, psicosis, perversión.
Estructuras aún no puestas en forma.
Desconexión, violencia, actings-out y pasajes al acto. Indiferencia y agresividad en niños y adolescentes.
Déficit atencional, trastornos de pánico, fobias difusas. Angustia e impulsiones.
La autoridad analítica: ¿cómo producirla hoy? Los niños amos. El estrago: ¿nuevas formas? Nuevas figuras de la sexuación.

Bibliografía:
Freud, S., “Inhibición, síntoma y angustia”, en Obras completas, tomo XX, Buenos Aires, Amorrortu, 1976.
Lacan, J., El Seminario, libro 10: La angustia, Buenos Aires, Paidós, 2006.
Miller, J.-A., El Otro que no existe y sus comités de ética, Buenos Aires, Paidós, 2005.
Trobas, G., “Tres respuestas del sujeto ante la angustia: inhibición, pasaje al acto y acting out”, en Revista Logos núm. 1, Buenos Aires, Grama, 2004.


TALLERES 2020 I CUPOS AGOTADOS

Se comunica que los talleres de investigación han agotado su cupo, y no se recibirán más inscripciones por el presente año.

Talleres abiertos a los concurrentes a los Seminarios del Pequeño Hans: 

– Imperio materno.
Coordinan:
Adela Fryd y Catalina Guerberoff
lic.claudiagambardella@gmail.com

– Cuerpos desregulados.
Presentaciones de niños y jóvenes hoy.
Coordinan:
María Eugenia Cora, Silvina Rojas
y Nicolás Mascialino
meugeniacora@gmail.com

– Acting out y pasaje al acto en niños y adolescentes.
Coordinan:
Graciela Lucci y Barbara Bielski
barbarabielski@gmail.com